ekimena psikopedagogia

Máster Chef, La voz, Operación Triunfo...son realitys que nos invaden todos los días en nuestra televisión. Niños que quieren ser famosos, adolescentes que quieren ser famosos, pero realmente ¿somos conscientes de la cara oculta de este juego? En la consulta, me he encontrado con casos de adolescentes desmotivados que su sueño es ser DJ famoso o cantante famoso y por lo tanto no "necesitan" esforzarse en sus estudios. Como es obvio, mi papel es animarles en que persigan su sueño, eso sí sin dejar de estudiar, no sea que no consigan su "sueño" y se queden sin estudios ni fama. Cada vez vemos más casos de niños o adolescentes que se hacen famosos por un determinado tiempo. Se convierten en productos de las mass media( televisión, prensa rosa...) Una vez que a las grandes corporaciones dejan de interesarles porque ya no venden lo suficiente los dejan en la estacada, como si de un producto se tratara. También es conocido los casos de niños que se convirtieron  muy

SEGURA IRRATIAN OLENTZEROREN SEKRETUA izan dugu gaia KLIKATU ETA ENTZUN

SEGURA IRRATIAN GABONAK IZAN DITUGU HITZ BIDE-klikatu eta entzun Gabonetan haurrak urduriago egotea normalagoa izaten da, Guraso bezala egoera hauek kudeatzen landu dugu.

La primera evaluación ya se ha terminado. A estas alturas   los padres ya hemos recibido las primeras notas de nuestros hijos. Si las notas han sido buenas, la segunda evaluación se afrontará con más motivación y responsabilidad. Pero ¿ Qué pasa si las notas han sido malas? ¿Cómo afrontar los mensajes negativos que se han recibido por parte del tutor? En muchos casos, el tutor echará “la culpa” al hij@. Los padres tendrán que escuchar que su hij@ es despistado, que no atiende, que no saben cómo llegar a él etc. En muchos casos, los padres saldrán desolados, con rabia contra su hij@ y también contra el sistema educativo. Pero no todo está perdido. COMO AFRONTAR LAS MALAS NOTAS DE LOS HIJ@S   AUTOCONTROL: En un primer momento es normal sentir rabia e impotencia ante los resultados.   PREOCUPACIÓN: Empieza a planificar cómo ayudar a tu hij@. Habla con él o con ella   ESTABLECER UN HORARIO DE TRABAJO: Es importante que haya un hábito de estudio. Planificarlo juntos el ho

Guraso eta Hezitzaile bezala, gure haurrak lagun asko izatea nahi dugu, jolas dezala ondo eta arazorik gabe. Zer esanik ez gure lagunaren seme edo alaba adin tartekoa bada, nola ez du ba berarekin ongi jolastuko? Jar gaitezen heldu baten azalean. Heldu bati ez genioke esango " denon laguna izan behar duzu eta denekin erlazionatu beharra daukazu ". Helduari, bere lagun taldea eduki dezala, eta esango genioke, denekin ezin dela ondo eman,hori normala dela. Beraz, zer gertatzen da haurren kasuan? Zergatik behartu behar zaio haurrari denekin jolastea eta ongi jolastea? Hau da liskarrik gabe? Jokaera honen atzean helduen beldurrak daude. Helduak uste du haurrak lagun gutxi badauzka ez duela ongi erlazionatzen ikasiko, pertsona "arraroa" izango dela. Baina hau ez da horrela izaten. Guztiz ados nago, haurrak lagunekin jolastu behar duela, sozializatzen ikasten ari da eta bertan, bizitzako hain beharrezkoak diren erremientak ikasten ari da. Baina, guztiz garrantz