LAS EMOCIONES Y EL APRENDIZAJE

Las personas somos emoción, pensamiento y acción. Gracias a las emociones somos capaz de sentirrnos vivos e interactuar con nuestro entorno. Interactuando aprendemos, creamos una imagen de nosotros mismos(autoconcepto) y aprendemos a querernos(autoestima) y a crear vínculos afectivos con los demas.

FACTORES DE APRENDIZAJE:

• ATENCION: La atención es la pieza fundamental que posibilita la entrada de  nueva información, rescatar las antiguas vivencias y acumular nuevos aprendizajes.
• MOTIVACIÓN: La motivación es la gasolina del cerebro, sin motivación no hay constancia ni esfuerzo, imprenscindible para poder mantener la atención en la tarea
• EMOCIONES: Tal como deciamos al principio las emociones son claves para creer en nosotros mismos. Saber superar los obstaculos, gestionar nuestras emociones negativas, como puede ser la frustación, condicionará el éxito y por lo tanto la autoconfianza en los estudios.
• VIVENCIAS: Aprendemos mediante ensayo-error. Si cuando nos equivocamos la respuesta recibida es positiva, volveremos a intentar realizar la actividad y asi conseguir hacerlo, aumentado la confianza en uno mismo y la motivación. Es decir, intento, error, respuesta positiva , se volverá a intentar hacer la actividad. Si por el contrario, ha habido un intento de realizar la tarea , error y la respuesta es negativa( reñir, esque tu eres tonto...) la persona se bloqueará y no habrá un nuevo intento, creandu un autoconcepto negativo de uno mismo y aumentando la desmotivación.

Por lo tanto, para confiar en nosotros mismos, necesitamos experiencias positivas con el aprendizaje, intentar, error y volver a intentar hasta conseguir el objetivo. Sólo así, habrá un aprendizaje positivo que motive y aumente la confianza en las capacidades de uno mismo.